江苏自学考试传递与分离教材大纲-自考

　　一、课程的性质及要求

　　（一）本课程的性质和目的

　　“传递与分离”是化学工程分支学科之一。它包含《化工传递过程基础》和《化工分离过程》，着重阐述动量、能量、质量的传递实质和规律，研究化工过程中的强度量分布和传递通量。阐述了常用的分离过程的基本理论，过程特点，建立了数学模型及其求解方法，讨论了分离设备的处理能力和效率。本课程是化工过程研究，设计和开发的理论基础，是化学工程专业基础课，是化学工程与工艺专业学生的必修课程。

　　本课程以“高等数学”、“大学物理”、 “物理化学”、“化工原理”、“化工热力学”等为先修课程。

　　通过本门课程的学习将达到如下二个基本目的。第一，深入了解和掌握传递过程和传质分离过程的现象、机理和数学模型。第二，初步具备能运用所学的传递及分离理沦知识对化学工程的生产、实验、研究进行分析的基本能力，对常见的传离与分离设备进行有关的设计计算，为从事化工类专业实际工作奠定必要的理论基础。

　　（二）本课程的基本要求

　　通过本门课程的学习，在“化工传递过程”部分要求能掌握：粘性流体的动基传递、热量传递和质量传递（以下简称三传）的微分衡算方程；根据给定的边界条件对方程进行简化、求解，并对所求结果的实际运用进行分析讨论。在“化工分离过程”部分要求掌握：常用分离过程的基本原理，过程特点，数学模型及求解方法；着重掌握多组分多级分离过程的分析及简捷算方法；了解新型分离技术。

　　通过自学，切实掌握有关的基本概念、基本原理、基本求解方法以及基本计算方法。

　　二、课程考核目标

　　（知识要点、内容难点和考核要求）

　　第一篇 传递过程

　　第一章 传递过程概论

　　（一）知识要点

　　1、传递过程的研究对象

　　2、传递过程的研究方法

　　3、传递过程的名词和三传定义

　　（二）考核要求

　　1、分子传递唯象律表达式及各项物理意义

　　2、涡流传递唯象律表达式及各项物理意义

　　3、传递通量的表述

　　第二章  连续性方程与运动方程

　　（一）知识要点

　　1、连续方程的建立（微分质量方程）

　　2、微分动量方程的建立

　　3、方程的简化、特例和在其他坐标系下的方程

　　（二）内容难点

　　1、方程建立的思路、依据、步骤和推导

　　2、连续性方程的两种表达式的形式与物理意义

　　（三）考核要求

　　1、根据具体的物理过程和特定条件建立简单的微分质量方程（推导）

　　2、根据所给条件对连续性方程进行简化

　　3、随体导教的正确表达、各项的物理意义的说明

　　4、认识并理解其他坐标系下的连续方程

　　5、总衡算方程不作要求

　　第三章 运动方程的应用

　　（奈维-斯托克斯方程的应用）

　　（一）知识要点

　　1、奈维-斯托克斯方程在稳定、层流状态下，沿平板、圆管流动时的应用-求解速度分布

　　2、流线定义、特点及流线方程

　　3、流函数定义、使用条件及表达式

　　4、势（位）函数定义、使用条件及表达式