2007年度江苏自学考试司法文书教材大纲一-自考

27780 司法文书

南京大学编（高纲号 0454）

　　前言

　　司法文书课程系学生在完成学习实体法、程序法的任务后进入的一门实用性较强的课程，它与程序法的衔接性表现突出，因此学习时有关法律依据要时时查找相关的法律条文，以加深理解。

　　为了帮助大家更好地学习此课程，该大纲从基本概念、基本知识、基本理论三方面编写，基本概念是要求大家熟悉一些司法文书名称，区别这些司法文书适用的场合，不发生混淆；基本知识则侧重于把握司法文书的作用、不同司法文书表述内容的差异，这部分内容是对概念部分的提高，因此，学生在理解时要注意两部分内容的连贯性。如果说上述内容解决了识记方面的问题，基本理论则要求大家对一些法理要掌握，更要贯彻到自己的司法文书写作过程中，对一些错误的或有缺陷的司法文书习作能判断、能修改，因而这是一项理论运用于实际的能力要求。

　　另外要特别说明的是，学习本课程有一本《司法文书格式与实例选编》的辅助性教材，对此书大家要仔细阅读，领会其对一些错误、缺陷的分析，以解决此类实务分析题中存在的常见问题。而这一部分由于篇幅的原因，大纲的“练习示例”中未纳入，正是基于大家可以倚重上述的辅助教材。

　　第一章    司法文书的概念、沿革、特点、作用

　　基本概念

　　司法文书是指公安（含国家安全机关）检察、法院、司法行政等机关贪污制作或发布的有关处理民事、刑事、行政案件的具有法律效力或法律意义的司法公文。

　　基本知识

　　1、从五方面了解司法文书。

　　（1）文书制作机关；（2）文书的法律根据；（3）文书的适用范围；（4）文书的本质特征；（5）文书的根本性质。

　　2、国家司法文书产生的两个条件。

　　（1）有较健全的司法工作；（2）较完整的文字体系。

　　3、了解我国最早的文字体系为甲骨文，我国最早的一部各种文书总集《市经》中记载的“郑人铸刑鼎”，说明成文法早在公元前500年就已铸在铜鼎上。

　　4、自汉代起，实行州、郡、县三级的司法制度，起诉后有苦干程序，并有相应的文书。南朝梁代的刘勰在其巨著《文心雕龙》中虽并未把“判”单独列为文体，但在其中《书记》中提到律、令、法、制、符契等。

　　5、隋唐后，唐高宗暑期制定《永徽律》，并有长孙无忌等人对它作书“疏义”，即成世的“唐律疏义”，是我国封建法律的代表作。

　　6、宋代后有专门实判的专集传世，如《名公书判清明集》。

　　7、明清时判词的体例类别日趋细密完备，且对判词的研究也更加深入系统；宣统年间，《考试法官必要》中对刑事、民事判决书的格式和写作内容，作出了统一规定。

　　8、司法文书的分类。

　　基本理论

　　1、司法文书的特点

　　（1）法律的约束性；（2）内容的规范性；（3）形式的程式性；（4）文字解释的单一性。

　　2、司法文书的作用

　　（1）是具体实施法律的重要工具（2）是法制宣传的有力武器（3）是诉讼活动的忠实记录（4）是考核干部的重要尺度

　　练习实例

　　1、为什么说司法文书具有法律的约束性特点？

　　2、司法文书的程式化特点是由    决定的。