自考同路人：残疾男孩梦想制作“阿凡达”

自考同路人：残疾男孩梦想制作“阿凡达”

　　25分贝被认为是正常听力的最低值。他，听力只有70分贝，属听力障碍。所以，你只有大声在他耳边喊，他才会有所反应。

　　他，天生环椎受损，坐时间稍长，就会感到头晕、头痛。所以，他只能随身带着个小锤子，不时敲打后背，缓解疼痛。

　　他叫路实基，一个20岁出头的残疾男孩，用2年时间拿到了自考大专文凭，正朝着梦想中的影视制作人目标前进，期待着有朝一日自己能制作一部中国版的《阿凡达》。

　　学自考夯实设计基础

　　2010年1月17日，是路实基难忘的一天。那天一大早，他在父母的陪伴下来到了朝阳区自考办，从工作人员手中接过了自考装饰装修工程大专文凭。摩挲着毕业证书，路实基看到自己离影视制作人梦想又近了一步。

　　1997年9月，路实基职高毕业后，想继续上大学深造。父亲给他联系到了北京教育学院培训中心参加自考学习。他自幼喜欢画画，又喜欢操作计算机，决定选设计类专业夯实设计基础。

　　开始，母亲陪他去听课并给他买了助听器。几堂课下来，他不愿戴了，“身边同学说话听得清清楚楚，老师讲话声却一片杂音，还是听不见。”无奈之下，路实基索性就不听老师“讲课”了，课前把要讲的内容复习好，上课时只看老师的“板书”，遇到不懂的再用笔与老师交流。

　　回家后，路实基稍事休息，就坐在桌前，拿起直尺绘制设计图。为了获取更多的设计灵感，路实基还广泛涉猎专业书。“孩子从来不出门玩儿，就连上厕所都会捧着本书看。”母亲不无疼爱地说。有一次，路实基上卫生间挺长时间没出来，原来他看书太投入，导致头晕站不起身了。母亲见了，心疼得直掉泪，他反倒安慰母亲说：“不要紧，休息会儿就好了。”

　　就这样，路实基每次报考的课程都顺利通过，2009年10月，他考完了全部课程，最高的一科89分。他不仅有了大专文凭，也夯实了设计基础。

　　60天制作20分钟光盘

　　路实基书桌上摆放着小说《哈利·波特》，他说喜欢看影片中的奇幻镜头，梦想着能当一名影视制作人。母亲从房间里拿出一张光盘，说：“这张光盘是实基制作的。为了这20分钟，他整整做了一个暑假。”

　　母亲年轻时插过队。2009年清明节，母亲和同学一起回山西，看望当年下乡时的乡亲们，回京时带回了很多在当地拍的数码照片和视频。路实基决定给他们制作一张光盘留念，也好让自己练练手。

　　路实基做事认真，自学能力强。他从网上下载了影视制作软件，边学边做。当时正值酷暑，不能吹空调，他浑身长满了痱子，却还在电脑前认真制作。母亲的同学陈重阳看后很感动，跟路实基说：“差不多就行了。”可路实基却追求完美，连字幕所用字体都很讲究。

　　经过一个暑期奋战，20分钟的光盘作好了，陈重阳看过片子后，向路实基竖起了大拇指：“实基，你是我的老师。”他却谦虚地说：“谢谢您给了我实践的机会，我也有‘代表作’了。”

　　路实基是不幸的，自出生就有听力障碍，还要不时承受受损环椎带来的痛苦。但路实基又是幸福的，父母把他视为掌上明珠。春节过后，路实基准备找份影视制作类工作，从基础学起，期待早日实现梦想，报答父母。